martes, 10 de junio de 2014

Nos informamos: "El buen uso de los Medios Audiovisuales"

"Los medios audiovisuales se constituyen en una manera de dar respuesta a la necesidad sentida de los estudiantes frente al aprendizaje. El aprendizaje hoy es dinámico y se adquiere de múltiples maneras. La imagen se ha constituido en herramienta clave para dinamizar el saber".      
 Antonio González Monclús.


Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o audiovisual. Algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas, como es el caso de la televisión o los diarios impresos o digitales, y otras, para transmitir información a pequeños grupos sociales, como es el caso de los periódicos locales o institucionales.

Todos los días, los individuos y las comunidades acceden a material informativo que describe, explica y analiza datos y acontecimientos políticos, sociales, económicos y culturales, tanto a nivel local como en el contexto global. En casi todas sociedades que habitan el mundo, los diarios, estaciones radiales y páginas web son ejemplos de los medios de comunicación.
En nuestras sociedades, estos canales son esenciales para  todo proceso de interacción humana. Los medios de comunicación son la materialización física de la necesidad de relacionarse entre sí que tienen todos los humanos. Mediante ellos se describen situaciones y problemas propios de nuestra realidad y, en la mayor parte de las oportunidades, se plantean análisis que contribuyen a su discusión. Los medios de comunicación permiten establecer procesos de intercambio de conocimientos y debates de carácter social.

Uno de los medios audiovisuales más conocidos es la televisión; desde su aparición en los años 30 hasta comienzos del siglo XXI, la televisión fue el medio con mayores índices de público o audiencia a nivel mundial. Esto se debe a sus características como herramienta informativa: su inmediatez en el cubrimiento de acontecimientos, los recursos que utiliza (imágenes, sonido, presentadores, set’s de grabación) y, sobre todo, la posibilidad que ofrece de ver los hechos y protagonistas en tiempo real y a kilómetros de distancia. 
Otro de los medios más conocidos es la radio, es el único medio que hace parte de los medios que transmiten información por medio de formatos sonoros. Su importancia radica en que es el medio que consigue la información con más facilidad, además de tener un proceso de producción mucho más sencillo que el de la televisión.La radio no necesita de imágenes para comunicar. hoy en día los medios que son muy utilizados, ya sea por niños-adolescentes como adultos es la computadora y el celular. El uso de la computadora se establece para la búsqueda de información o la realización de un trabajo específico, mostrándose claramente como una herramienta. Muy distinto es cuando el uso de la computadora se da en la escuela, en la que hay un objetivo de aprendizaje y el docente tiene un papel más activo. Finalmente en el caso del teléfono celular, éste es utilizado para jugar o comunicarse; y muchos reconocen recurrir a él para aliviar su soledad por estos tiempos tan recurrente en familias donde mucho de los padres trabajan todo el día. Viendo del lado positivo, los niños que cuentan con un teléfono celular pueden llamar a casa en caso de emergencia y pueden llamar en caso de una reunión después de la escuela o si la práctica se cancela o termina antes de lo esperado. Pueden llamar y dejar saber a sus padres que han llegado  organizar paseos cuando los planes cambian. Además, cuando los padres permiten que sus hijos tengan un teléfono celular, pueden ayudar al niño a practicar la responsabilidad por el uso de sólo una cierta cantidad de minutos y no ir por la borda en esos minutos, y llamando y controlando cuando están lejos de casa durante la noche .







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